Bezbroj je situacija kada potpuno pogrešno tumačimo djetetova ponašanja kao namjerna i zločesta i pokušavamo kažnjavanjem odviknuti dijete da se tako ponaša.
Nakon što razumijemo kada dijete dobiva stvarni kapacitet za određena bolja ponašanja te kako roditelji mogu podržati razvoj tih sposobnosti, bit će nam puno lakše nositi se s kritičnim situacijama i podržati dijete u cjelovitom emocionalnom razvoju.
Dijete je u ranom periodu, dok se još nije dovršio emocionalni razvoj, prepušteno na milost i nemilost vlastitih emocija. Obzirom na to da još uvijek nema razvijenu sposobnost samoregulacije vlastitih emocija, nema niti mogućnost drugačijeg ponašanja od onog kojeg njegove, izvana aktivirane emocije, određuju. O onome što će roditelj raditi s djetetovim ekspresijama emocija ovisit će razvoj njegove sposobnosti da sutra samo uspostavlja nadzor nad ekspresijama svojih emocija, odnosno nad svojim ponašanjem.
Nažalost, zastarjele ali još uvijek vladajuće odgojne metode zaustavljaju, ili usporavaju emocionalni razvoj i razvijaju kod djeteta mehanizam potiskivanja vlastitih emocija kako bi izbjeglo kaznu i odbacivanje, što ima razorne posljedice na djetetov osjećaj sebe i osobne vrijednosti, na sposobnost samoregulacije i na cjeloživotno zdravlje buduće osobe.
Rezultat je da su današnje generacije odraslih imaju problema s pretjeranim reakcijama, naglim ispadima, ili u drugoj krajnosti sa smanjenom sposobnošću za kontakt s vlastitim emocijama, za osjećanje ljutnje ili tuge, što može imati dalekosežne posljedice i na sposobnost ostvarenja bliskog odnosa u emocionalnim vezama.
Dolazak na predavanje je ujedno i prlika za upis programa Roditeljstvo i rani razvoj po povlaštenoj cijeni.
Sve informacije i prijave na
{uniform form=55/}